資訊科技在人類的生活中已經變成不可或缺的一部分，考題的難度與廣度也隨之提升，早期在考試的時候只需要將理論記熟即可，但是近幾年來的考試除了理論外，還要與最新的趨勢結合，對於考生來說更具挑戰性。

對於想走上資訊類科的同學，要時時刻刻保持活到老學到老的心態，資訊的快速變遷是現代化的基石，對於考試題目亦然，每幾年就會有新的名詞與理論出現，教科書的改變再快也無法跟上時代的腳步，同學平時對於新議題的吸收要更多元且抱持開放的心胸。

準備資訊管理這門學科絕對不是一蹴可及的，需要把準備的戰線拉長，多培養有用且特殊的觀點，並配合時事的應用，這才可以在考試中獲得較高的分數。

(一) 文筆與文字書寫
這是最基本但是考生最容易忽略的一環，目前考試都是以手寫為主，字跡的端正與否還有可讀性絕對是會影響分數的高低。再來是邏輯論述的能力，往往我們頭腦所想的透過文字書寫出來後就會有落差，這也是許多考生會遇到最大的問題，唯有透過多寫考古題，多練習自己的論述能力，讓頭腦所想的可以快速的在考試的時間壓力下化成文字。

(二) 圖表與列點
答題上除了用文字論述外，如果可以盡量用圖表或列點的方式呈現，除了對於考官較好閱讀與掌握重點外，也可以培養同學的邏輯歸納能力，可謂一舉兩得。

(三) 理論與實務的連結文筆與文字書寫
這是考試另外一個搶分關鍵，對於理論的掌握對於每個考生來說應該是基本門檻，與實例的連結會是一個重點，這部分除了要仔細閱讀上課的補充外，也需要透過多閱讀新聞與文章來加強連結力，這部分同學可以平日針對科技類的文章想它背後有沒有上課所講述到的理論來當作日常的訓練。

(四) 新穎的理論
綜觀資訊科技的發展，每幾年就會有一個新的技術誕生，但是其實大部分的核心技術都是早期研發出來，並換上不同的應用場域，考生在面對資訊管理考試時，有很大的機率會遇到課本上沒有講述過的名詞與理論，要以平常心面對，並冷靜分析其背後所考的概念與所學的理論之共通性，以此回答即可。

(一) 資訊管理：e化企業的核心競爭能力，林東清著。
台灣考試的經典教科書之一，考生對於裡面所提及的觀念都要熟悉，並且要懂得將問題與觀念做連結。在首次讀的時候大家都會用記憶的方式，這對於考試的幫助有限，需要理解其背後的理論架構，並且知道每個理論可以用在什麼樣的題目之下，才可以把這本書的價值發揮到最大。

(二) 管理資訊系統（Laudon: Management Information Systems : Managing the Digital Firm），Laudon and Laudon著，董和昇譯。
Laudon 與 Laudon 的《管理資訊系統》，一直是資訊管理領域的經典教科書之一。作者用美式教科書的手法，透過大量的案例探討引出每個章節所說明的主題，同時也會利用案例與實務經驗分享最新的科技與資訊技術，這本書在準備上可以幫助考生有更多且更廣的實例說明。

(三) 資訊管理：理論與實務，謝清佳、吳琮璠著。
本書是較為艱深的一本，探討的理論範圍廣度與深度都兼具。在閱讀上如果看到內容是沒有出現在前兩本中的，只需要知道他所應用的場域即可，而有出現的則可以詳讀，此本書籍的目的為幫助考生在答題上能夠更深入，此也是將分數拉到下一個層次的關鍵。

一拿到考卷，先放鬆心情，然後從第一題開始瀏覽到最後一題，不要悶著頭開始寫，遇到不易思考或是沒看過的名詞，如果當下沒想法，建議擺到較後再開始作答，先將基本題型拿下。同學的心態要保持冷靜，沒看過的題目或類型，大部分的考生也沒看過，不用過於緊張，依照上課所說的基礎理論答題法來解決即可。

針對基本題的類型，答題前先花三十秒到一分鐘構思答題架構，這邊一定要注意，盡量用「能圖表就圖表，能列點就列點」的思考方式，前後一定要再加上論敘即可，千萬不要用過於洋洋灑灑且沒重點的方式寫完讓閱卷老師找關鍵的答題方式。

答題時要注意時間，一開始就要先算好每題大概要花多少時間，並且嚴格執行，如果遇到超時的部分，就先做個結尾，之後還有時間再回來補齊，避免發生某題答得很完整，但是其他題根本沒有時間回答的窘境。

國考是一條艱辛且孤獨的路，資訊類的名額不一定多的情況下，又要在競爭激烈的環境中脫隱而出更是困難，同學在踏上這條路之前就一定要做好「隨時隨地學習」的體悟。而很多同學在學習資訊管理時一開始會有一段撞牆期，怎麼答都無法快速掌握出題老師要問的東西，或是文筆沒辦法跟上腦袋，相信老師，這是每個剛學的學生都會遇到的，唯有多做、多討論和多檢討，有天腦袋習慣這種類型的問題後，就會迎刃而解各種問題。最後祝福同學都能夠達到自己所設定的目標，並且用這種態度解決人生每個階段的每個問題，加油！

近年來國內資通訊(Information and Communication, ICT)技術的蓬勃發展，加上政府的大力支持，其已成為國家重點發展目標，並為國家考試、研究所考試命題的熱門趨勢。然而，由於網路標準眾多，架構龐雜，因此學員在準備上往往覺得虛無飄渺，無法確實掌握，如同「不識廬山真面目，只緣身在此山中」。仔細剖析，網路可分為基本架構、進階題型以及網路新知共三大部分七個章節。學員們只要「掌握基本架構、解析進階題型、涉獵網路新知、瞄準重點目標」，即可網路戰場上戰無不勝、攻無不克，邁向成功的康莊大道。

1. 掌握基本架構
   分為網路基礎、底層技術、中層傳輸，以及高層應用四個章節，內容主要為 OSI 七層與 TCP/IP 四層之架構與各層功能。底層著重通訊技術與設備功能；中層為效能分析與路由演算；高層則為各通訊協定功能與應用。此階段著重清晰觀念的建立，如同建築 101 大樓，需從堅固的地基開始打起，層築而上，最後才能成為閃耀奪目的台北新地標。
2. 解析進階題型
   分為有線網路與無線網路，內容著重於整合思考與進階計算。有線網路重點為各有線網路通訊協定與效能分析，如 Ethernet、ATM；無線網路重點則著重於各無線網路通訊技術及其概念定義，如 WiMAX、LTE、5G。
3. 涉獵網路新知
   由於通訊技術更迭速度很快，因此，在具備上述基本架構與進階題型的堅實基礎後，需多加補充趨勢議題，對應章節為科技趨勢。如雲端運算(Cloud Computing)、物聯網(Internet of Things, IOT)、Web 2.0、Web 3.0 等。此外，針對新聞時事、國家政策，以及電信廠商大力挹注資源研發的資通訊技術亦需多加留意。
4. 瞄準重點目標
   各考試對於網路著重的單元不一，在對以上三點有充分的準備後，需針對目標志願做重點練習。近幾年來科技變化快速，網路考題趨於靈活，常搭配時事脈動或新興科技，多加練習除可感受考試命題與科技趨勢外，亦可訓練自己在考場上的臨場反應與作答技巧。

1. “Computer Networks 6th Edition”, Andrew S. Tanenbaum, Nick Feamster and David J. Wetherall.
2. “Data Communications and Networking 5th Edition”, Behrouz A. Forouzan.
3. “Computer Networking: A Top-Down Approach 8th Edition”, James F. Kurose and Keith W. Ross.
4. 「電腦網路(五版)」，Andrew S. Tanenbaum and David J. Wetherall 著，邵喻美、潘育群譯，東華書局。
5. 「資料通訊網路(五版)」，Behrouz A. Forouzan 著，劉金順譯，東 華書局。
6. 「電腦網際網路(七版)」，James F. Kurose and Keith W. Ross 著，全華翻譯小組譯，全華圖書。
7. 「電腦網路與連結技術(二版)」，粘添壽著，全華圖書。
8. 「網際網路原理與應用」，粘添壽著，全華圖書。
9. 「最新網路概論 2020」，施威銘研究室著，旗標出版社。
10. 「數位時代」，數位時代雜誌社。