篇名
第51期:106年高普考經濟學考題解析(106身心障礙特考三等),高普考破題
作者
張家瑋
說明
發佈時間:20180427
[ 考題 106 年身心障礙三等 第 1 題 ]
請以總合供需模型 (AS-AD 模型 ) 分析貨幣政策與財政政策的效果。
(1) 若中央銀行採取增加貨幣供給之擴張性政策,此一措施將如何影響實質 GDP 與物價水準?請分別說明短期、從短期調整到長期、以及長期實質 GDP 與物價水準的變化。
(2) 若政府擴大基礎建設之投資支出,此一措施將如何影響長期的實質 GDP 與物價水準?
[ 解答 ]
( 一 )
(1) 短期效果:貨幣供給增加 (M0 → M1 ) ,使 LM 曲線右移與 AD 曲線右移,將造成利率 i ↓、物價由 P0 ↑至 P1 、實質產出由 Y0 ↑至 Y1 ,即 A → B 的變動。
(2) 短期到長期的調整:預期物價水準將調整而上升,此時 EAS(Pe=P0) 左移至 EAS(Pe =P2 ) ,物價上升由 P1 ↑至 P2 也帶動 LM 再次左移,實質產出由 Y0 ↓至 Y1 ,即 B → C 的變動。
(3) 長期效果:重新回到原始的均衡產出 (C 點 ) ,物價 P=P2 、所得 Y=Y0 。
( 二 )
(1) 短期效果:自發性支出增加 (G0 → G1 ) ,使 IS 曲線右移與 AD 曲線右移,將造成利率 i ↑、物價由 P0 ↑至 P1 、實質產出由 Y0 ↑至 Y1 ,即 A → B 的變動。
(2) 短期到長期的調整:預期物價水準將調整而上升,此時 EAS(Pe =P0 ) 左移至 EAS(Pe =P2 ) ,物價上升由 P1 ↑至 P2 也帶動 LM 再次左移,實質產出由 Y0 ↓至 Y1 ,即 B → C 的變動。
(3) 長期效果:重新回到原始的均衡產出 (C 點 ) ,物價 P=P2 、所得 Y=Y0 。
延伸學習
- 面授課程:高普考
- 雲端課程:經濟學、公共經濟學、財政學、租稅各論
- 考試用書:經濟學(概要)、經濟學測驗題完全制霸、財政學大意歷屆試題分章題解
關鍵詞
貨幣政策、財政政策
刊名
張政說經濟
出版單位
高上公職網