第3期：105年高普考經濟學考題解析(關務特考),高普考破題

張家瑋

由於七月的高普考將近，本期繼續來分析高考經濟的考題，105年關務特考的申論題第二題，此題是古典模型中的「可貸資金理論」搭配「李嘉圖等值定理」的概念，同學只要照題目要求，按部就班，就能清楚說明此題的答案。

 

 

[考題 105關務特考]設：為了擴大內需或/與基礎建設，政府今年比去年多借了200億新臺幣。請回答下列問題：
(1)利用供需圖形來分析此一政策，利率上升或下降？
(2)投資、民間儲蓄、政府儲蓄與國民儲蓄會如何變動？它們各自的變動金額與 200億新臺幣相較，孰大孰小？
(3)可貸資金的供給彈性如何影響這些變動金額？
(4)可貸資金的需求彈性如何影響這些變動金額？
(5)假設每個家戶都認為，政府今天的借款愈多，意味著政府未來會加稅以償還到期的債務。此一看法對今天的民間儲蓄以及可貸資金會有何影響？它會使你(1)與(2)小題答案中的變動幅度擴大或縮小？
[解答]
(一)假設
1.可貸資金需求為投資，即
2.可貸資金供給為民間儲蓄與政府儲蓄，即：，其中民間儲蓄為、政府儲蓄為，合計為國民儲蓄

(二)分析
(1)政府舉債200億作為公共支出，並未以課稅支應，將使政府支出增加，租稅不變，所以政府儲蓄()減少，使得可貸資金供給減少，利率上升。

(2)當利率上升時，如圖所示，將使

A.投資減少=-<200億
B.私人儲蓄增加=+<200億
C.政府儲蓄減少=-=200億
D.國民儲蓄減少=-+=-<200億(與投資相同)

(4)如圖所示，F0S的供給彈性較大、F1S的供給彈性較小，可知當供給彈性越小時，
A.投資減少較多
B.私人儲蓄增加較少
C.政府儲蓄減少不變
D.國民儲蓄減少較多(與投資相同)

(4)如圖所示，F0d的需求彈性較大、F1d的需求彈性較小，可知當需求彈性越小時，
A.投資減少較少
B.私人儲蓄增加較多
C.政府儲蓄減少不變
D.國民儲蓄減少較少(與投資相同)

(5)若每個家戶都認為，政府今天發行債券，未來必定以租稅償還債務，表示所有個人皆為理性且具有前瞻性，根據李嘉圖等值定理，政府發行債券將使民間儲蓄增加，是故政府發行債券越多，民間的儲蓄將會越多，其利率上升的幅度將與政府現在以租稅支應公共支出的結果相同。

可貸資金理論、李嘉圖等值定理

張政說經濟

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